Скулшутинг

СКУЛШУТИНГ (ОТ АНГЛ. SCHOOLSHOOTING) — вооруженное нападение внутри учебного заведения.

• МАССОВО 
  Направленность умысла преступника на причинение вреда жизни и (или) здоровью большого круга лиц
• ДЕМОНСТРАТИВНО
  Нападение носит характер публичного акта
• НАКАЗУЕМО
  Действия  преступника  умышленны и наказуемы
• ГНУСНО
  Действия  преступника направлены на причинение вреда другим людям

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СКУЛШУТЕРОВ

• Травмированные. Стрелки, относящиеся к этому типу, происходили из неблагополучных семей.
• Психотические. Стрелки, относящиеся к этому типу, происходили из благополучных, полных семей, их родители не принимали психоактивных веществ и не имели криминального прошлого. У психотических стрелков проявлялись признаки шизофрении, либо шизотипического расстройства личности, в том числе параноидальный бред, мания величия, слуховые галлюцинации.
• Психопатические. Стрелки этого типа происходили из нормальных полных семей, не имеющих значительной дисфункции. Они демонстрировали нарциссизм, отсутствие эмпатии, отсутствие совести, садистские наклонности.

В ЧЁМ ПРОЯВЛЯЕТСЯ (МАРКЕРЫ)

ПРИЗНАКИ ЗАРАЖЕНИЯ  ИДЕОЛОГИЕЙ СКУЛШУТИНГА  (КОЛУМБАЙНА*):

• Изменения во внешности: смена стиля одежды, в гардеробе ребенка появляются широкие черные штаны в стиле милитари, берцы, длинный черный плащ и футболки с надписями «Ненависть», «Wreath», «Natural Selection», «Ich bin Gott» (данный признак можно рассматривать только в комплексе с другими). Появление вещей, собственных денежных средств, источник получения которых он не может объяснить.
• Изменения в поведении: резкие и внезапные поведенческие изменения (отказ от обучения, участия в мероприятиях, секциях, пропуски занятий по неуважительным причинам, потеря интереса к любимому учебному предмету), пассивный протест (уходы из дома, бродяжничество, отказ от приемов пищи, отказ от речевого общения); проявление интереса к неприятным зрелищам, сценам насилия, стремление к «играм» с легковоспламеняющимися и взрывоопасными веществами, ножами.
• Изменения на личной странице в социальных сетях: в качестве псевдонима и аватара ребенок может взять имя, фамилию, фото известных колумбайнеров, дата рождения – 20.04.1999, место проживания – город Литтлтон, место учебы – Columbine High school, Ребёнок выкладывает на своей странице фото, видео, посты, связанные с расстрелами. В подписках появляются сообщества деструктивной тематики («маньяческие» группы, группы смерти, группы школьных расстрелов, неонацистские группы). Репосты запрещенных материалов. В друзьях и подписчиках появляются подозрительные люди.
• Трансляция деструктивного контента: «лайки» террористических актов; упоминание имён ключевых фигур, совершивших акции скулшутинга; использование вербальных маркеров – колумбайнер, колумбайн, скулшутинг, скулшутер, «апрельские мальчики», колумбина; выражение восхищения нацистами; размещение собственных фотографий с оружием в руках.
• Появление у ребенка особых предметов и веществ: перочинные складные ножи; аэрозольные баллоны с краской, трафареты надписей экстремистского характера.
• Интерес к оружию: изучение сайтов, посвященных оружию, просмотр видео.

ЧТО ДЕЛАТЬ

1. Оцените степень риска выраженности угроз: интерес к теме скулшутинга; солидаризация с идеями скулшутинга; подготовка к совершению скулшутинга.
2. Поставьте в известность администрацию учебного заведения.
3. Обсудите ситуацию с заинтересованными лицами – родители, классный руководитель, администрация, психолог, проинформируйте правоохранительные органы.
4. Совместно с заинтересованными лицами выработайте стратегию корректировочной деятельности.